MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARI TARBIYACHILARINING KASBIY MOTIVATSIYASINI OSHIRISHNING PEDAGOGIK OMILLARI
Keywords:
motivatsiya, tarbiyachi, maktabgacha ta’lim, kasbiy rivojlanish, pedagogik faoliyatAbstract
Maktabgacha ta’lim tizimida tarbiyachilarning kasbiy motivatsiyasi ta’lim sifati va bolalarning har tomonlama rivojlanishiga bevosita ta’sir Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlari tarbiyachilarining kasbiy motivatsiyasini shakllantirish va uni oshirishga xizmat qiluvchi pedagogik omillar tahlil qilingan. Tadqiqot davomida pedagoglarning mehnat faoliyatiga ta’sir etuvchi ichki va tashqi motivatsion omillar o‘rganildi. Shuningdek, tarbiyachilarning kasbiy rivojlanishiga xizmat qiluvchi zamonaviy yondashuvlar, pedagogik qo‘llab-quvvatlash mexanizmlari hamda rahbariyatning roli tahlil qilindi.
References
1. O‘zbekiston Respublikasining 2019-yil 16-dekabrdagi “Maktabgacha
taʼlim va tarbiya toʻgʻrisida”gi OʻRQ 595-son Qonuni. https://lex.uz/ru/docs/
4646908
2. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2024-yil va 30-sentabrdagi
“Maktabgacha taʼlim sifati samaradorligini yanada oshirish boʻyicha qoʻshimcha
chora-tadbirlar toʻgʻrisida”gi PF-152-sonli Farmon. https://lex.uz/ru/docs/
7128182
3. Oʻzbekiston
Respublikasi
Prezidentining
2024-yil
21-iyundagi
“Maktabgacha va maktab taʼlimi tashkilotlari xodimlarini uzluksiz kasbiy
rivojlantirish tizimini takomillashtirish boʻyicha qoʻshimcha chora-tadbirlar
toʻgʻrisida”gi PQ-231-sonli Qarori.
4. Isomova F. Maktabgacha ta’lim tashkiloti va oila hamkorligining bola
ijtimoiylashuvidagi ahamiyati. – Medicine, pedagogy and technology: theory and
practice, 2024. https://inlibrary.uz/index.php/mpttp/article/view/59537?utm_source=chatgpt.co
m
Downloads
Published
Issue
Section
License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
All rights to this visual content are reserved by Research and Publications Uzbekistan.
The image and design elements may not be reproduced, distributed, or used for commercial purposes without prior written permission from the copyright holder.
Limited non-commercial use (e.g., educational, presentation, or academic display) is permitted with proper attribution.
Attribution format:
“© Research and Publications Uzbekistan. Used with permission.”