BIOLOGIYA FANIDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISHNING ILMIY-METODIK ASOSLARI VA RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI

Authors

  • Omonliqova Mohigul Author

Abstract

Mazkur maqolada biologiya fanini o‘qitish jarayonida zamonaviy pedagogik texnologiyalarning qo‘llanilishi hamda ularning ta’lim samaradorligiga ta’siri tizimli ravishda tahlil qilinadi. Xususan, interaktiv metodlar, raqamli ta’lim vositalari, virtual laboratoriyalar, STEAM yondashuvi va sun’iy intellekt asosidagi adaptiv o‘qitish tizimlarining o‘zaro uyg‘unligi biologiya ta’limining sifat ko‘rsatkichlarini oshirishdagi asosiy omil sifatida ko‘rib chiqiladi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, mazkur texnologiyalarni kompleks joriy etish o‘quvchilarning kognitiv faolligini sezilarli darajada kuchaytiradi, shuningdek, biologik bilimlarning amaliy qo‘llanilish darajasini oshiradi. Shu bilan birga, maqolada ushbu texnologiyalarning istiqbolli rivojlanish yo‘nalishlari ilmiy asosda yoritilgan.

References

1. R.Mavlonova, N.Voxidova, N.Raxmonqulova. Pedagogika nazariyasi va tarixi.T.: «Fan va texnologiya», 464 bet.

2. R.A.Mavlonova, N.H.Rahmonqulova, K.O.Matnazarova, M.K.Shirinov, S.Hafizov Umumiy pedagogika. –T.: «Fan va texnologiya»,2018, 528 b. ISBN 978–9943–11–882–9.

3. Z.F.sharopova, «Ta’lim texnologiyalari» darslik. – T.: «Navro‘z» nashiryoti, 2019, 340 bet.

4. UNESCO. (2021). ICT in Education Report.

5. OECD. (2020). Education Innovation Outlook.

6. Computers & Education (2022–2024).

Downloads

Published

2026-06-09