BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA RAQAMLI PLATFORMALARNI INTEGRATSIYALASH: WORDWALL VA PHET IMKONIYATLARI

Authors

  • Kulaxmetova Mavluda Author

Abstract

Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’limda raqamli texnologiyalarni qo‘llashning pedagogik va metodik asoslari, xususan, Wordwall hamda PhET platformalarining didaktik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim jarayonida o‘quvchilarning mustaqil fikrlash, muammoli vaziyatlarda qaror qabul qilish va amaliy ko‘nikmalarini shakllantirish dolzarb vazifa sifatida belgilanadi. Muallif tomonidan ko‘rsatilgan ikki platformaning sinergiyasi – Wordwall orqali interaktiv mashqlar va PhET yordamida virtual simulyatsiyalar – o‘quvchilarning kognitiv faolligini oshirish, darsni ko‘rgazmali va qiziqarli tashkil etish imkonini beradi. Maqolada platformalarni sinflar kesimida differensial qo‘llash metodikasi, ularning fanlararo integratsiyasi va ta’lim natijadorligiga ta’siri ilmiy-nazariy jihatdan asoslanadi.

References

1. Mirziyoyev Sh.M. Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. – Toshkent: O‘zbekiston, 2016. – 56 b. 2. Jo‘rayev R.H., Turg‘unov S.T. Ta’limda raqamli texnologiyalar. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2020. – 240 b. 3. Qodirova N.Q. Boshlang‘ich ta’limda interaktiv metodlarni qo‘llashning pedagogik asoslari // Pedagogika fanlari doktori dissertatsiyasi. – Toshkent, 2021. – 260 b.

4. Уралов, А. Б., & Бердалиева, С. Х. (2020). МОРФЕМАЛАР ТИЗИМИДА АГГЛЮТИНАЦИЯ ВА ФУЗИЯ МУНОСАБАТИ. Интернаука, (20-4), 81-82.

5. Уралов, А. Б., & Умарова, Б. Х. (2020). ТУРКИЙ ТИЛЛАРДА МОРФЕМАЛАРНИНГ ВУЖУДГА КЕЛИШИ. Интернаука, (20-4), 77-78.

6. Uralov, A. B. (2018). COMPREHENSIVEAND EXTENDED FORMS OF SUFFIXES IN UZBEK LANGUAGE. Theoretical & Applied Science, (12), 127-131.

Downloads

Published

2026-06-09

Issue

Vol. 1 No. 1 (2026): Raqamli pedagogika: masofaviy ta’lim, o‘qitish texnologiyalari va sifat monitoringi

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

All rights to this visual content are reserved by Research and Publications Uzbekistan.
The image and design elements may not be reproduced, distributed, or used for commercial purposes without prior written permission from the copyright holder.
Limited non-commercial use (e.g., educational, presentation, or academic display) is permitted with proper attribution.

Attribution format:
“© Research and Publications Uzbekistan. Used with permission.”