TARBIYA FANINI O‘QITISHDA RAQAMLI PLATFORMALARNING DIDAKTIK SALOHIYATI: WORDWALL MISOLIDA
Abstract
Umumta’lim maktablarining yuqori sinflarida (5-9-sinflar) Tarbiya fanini o‘qitish jarayonida Wordwall interaktiv platformasining didaktik imkoniyatlari, metodik qo‘llanish texnologiyasi va amaliy samaradorligi tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’limda o‘quvchilarning axloqiy tafakkuri, ijtimoiy mas’uliyati va milliy qadriyatlarga sodiqligini shakllantirish dolzarb vazifa sifatida belgilanadi. Muallif tomonidan Wordwall platformasining o‘yin texnologiyalariga asoslangan interaktiv topshiriqlar orqali yuqori sinf o‘quvchilarida murakkab axloqiy tushunchalarni mustahkamlash, tanqidiy fikrlashni rivojlantirish va baholash jarayonlarini soddalashtirishdagi imkoniyatlari atroflicha yoritilgan.
References
1. Mirziyoyev Sh.M. Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. – Toshkent: O‘zbekiston, 2016. – 56 b. 2. Jo‘rayev R.H., Turg‘unov S.T. Ta’limda raqamli texnologiyalar. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2020. – 240 b.
256
Raqamli pedagogika: masofaviy ta’lim, o‘qitish texnologiyalari va sifat monitoringi
3. Qodirova N.Q., Mahmudova M.A. Boshlang‘ich ta’limda interaktiv metodlarni qo‘llashning pedagogik asoslari // Ta’lim va innovatsion tadqiqotlar. – 2023. – №4. – B. 45-52. 4. Xalqaro bolalar va o‘smirlar tarbiyasi: axloqiy tarbiya masalalari. – Toshkent: Ma’naviyat, 2022. – 180 b. 5. O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. Umumiy o‘rta ta’limning Tarbiya fanidan namunaviy o‘quv dasturi. – Toshkent, 2020. – 48 b.
6. Уралов, А. Б., & Бердалиева, С. Х. (2020). МОРФЕМАЛАР ТИЗИМИДА АГГЛЮТИНАЦИЯ ВА ФУЗИЯ МУНОСАБАТИ. Интернаука, (20-4), 81-82.
7. Уралов, А. Б., & Умарова, Б. Х. (2020). ТУРКИЙ ТИЛЛАРДА МОРФЕМАЛАРНИНГ ВУЖУДГА КЕЛИШИ. Интернаука, (20-4), 77-78.
8. Uralov, A. B. (2018). COMPREHENSIVEAND EXTENDED FORMS OF SUFFIXES IN UZBEK LANGUAGE. Theoretical & Applied Science, (12), 127-131.
Downloads
Published
Issue
Section
License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
All rights to this visual content are reserved by Research and Publications Uzbekistan.
The image and design elements may not be reproduced, distributed, or used for commercial purposes without prior written permission from the copyright holder.
Limited non-commercial use (e.g., educational, presentation, or academic display) is permitted with proper attribution.
Attribution format:
“© Research and Publications Uzbekistan. Used with permission.”