TARBIYA FANINI O‘QITISHDA RAQAMLI PLATFORMALARNING DIDAKTIK SALOHIYATI: WORDWALL MISOLIDA

Authors

  • Yunusmetova Nasiba Author

Abstract

Umumta’lim maktablarining yuqori sinflarida (5-9-sinflar) Tarbiya fanini o‘qitish jarayonida Wordwall interaktiv platformasining didaktik imkoniyatlari, metodik qo‘llanish texnologiyasi va amaliy samaradorligi tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’limda o‘quvchilarning axloqiy tafakkuri, ijtimoiy mas’uliyati va milliy qadriyatlarga sodiqligini shakllantirish dolzarb vazifa sifatida belgilanadi. Muallif tomonidan Wordwall platformasining o‘yin texnologiyalariga asoslangan interaktiv topshiriqlar orqali yuqori sinf o‘quvchilarida murakkab axloqiy tushunchalarni mustahkamlash, tanqidiy fikrlashni rivojlantirish va baholash jarayonlarini soddalashtirishdagi imkoniyatlari atroflicha yoritilgan.

References

1. Mirziyoyev Sh.M. Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. – Toshkent: O‘zbekiston, 2016. – 56 b. 2. Jo‘rayev R.H., Turg‘unov S.T. Ta’limda raqamli texnologiyalar. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2020. – 240 b.

256

Raqamli pedagogika: masofaviy ta’lim, o‘qitish texnologiyalari va sifat monitoringi

3. Qodirova N.Q., Mahmudova M.A. Boshlang‘ich ta’limda interaktiv metodlarni qo‘llashning pedagogik asoslari // Ta’lim va innovatsion tadqiqotlar. – 2023. – №4. – B. 45-52. 4. Xalqaro bolalar va o‘smirlar tarbiyasi: axloqiy tarbiya masalalari. – Toshkent: Ma’naviyat, 2022. – 180 b. 5. O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. Umumiy o‘rta ta’limning Tarbiya fanidan namunaviy o‘quv dasturi. – Toshkent, 2020. – 48 b.

6. Уралов, А. Б., & Бердалиева, С. Х. (2020). МОРФЕМАЛАР ТИЗИМИДА АГГЛЮТИНАЦИЯ ВА ФУЗИЯ МУНОСАБАТИ. Интернаука, (20-4), 81-82.

7. Уралов, А. Б., & Умарова, Б. Х. (2020). ТУРКИЙ ТИЛЛАРДА МОРФЕМАЛАРНИНГ ВУЖУДГА КЕЛИШИ. Интернаука, (20-4), 77-78.

8. Uralov, A. B. (2018). COMPREHENSIVEAND EXTENDED FORMS OF SUFFIXES IN UZBEK LANGUAGE. Theoretical & Applied Science, (12), 127-131.

Downloads

Published

2026-06-08