ZAMONAVIY O‘QITISH TEXNOLOGIYALARI ORQALI O‘QITUVCHILARNING KASBIY-KREATIV KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH

Authors

  • Amanyo‘lov Sindor Author

Abstract

Ushbu maqolada zamonaviy o‘qitish texnologiyalari – xususan, keys-stadi (case-study), muammoli taʼlim, loyiha asosidagi taʼlim, o‘yin va raqamli texnologiyalar – vositasida o‘qituvchilarning kasbiy-kreativ kompetensiyalarini rivojlantirish imkoniyatlari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilingan. Mavzu davlat va huquq asoslari fani misolida ko‘rib chiqilib, o‘qituvchining kasbiy mahoratini oshirishda interaktiv metodlarning samaradorligi asoslab berilgan. Shuningdek, kreativ kompetensiyani shakllantiruvchi pedagogik texnologiyalarni taʼlim amaliyotiga tatbiq etishning ustuvor yo‘nalishlari tavsiya sifatida ilgari surilgan

References

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 29-apreldagi PF-5712-son Farmoni “O‘zbekiston Respublikasi xalq taʼlimi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”. – URL: https://lex.uz/docs/-4312785 (murojaat sanasi: 15.04.2025).

2. UNESCO. Futures of Education: Learning to Become. – Paris: UNESCO Publishing, 2023. – P. 34–41.

3. Guilford J.P. The Nature of Human Intelligence. – New York: McGraw-Hill, 1967. – P. 77–85.

4. Shulman L.S. Those Who Understand: Knowledge Growth in Teaching // Educational Researcher. – 1986. – Vol. 15, No. 2. – P. 9.

5. Muslimov N.A. Kasbiy kompetentlik va pedagogik mahorat asoslari. – T.: Fan, 2015. – B. 47.

6. Herreid C.F. What Makes a Good Case? // Journal of College Science Teaching. – 1997. – Vol. 27, No. 3. – P. 165–169.

Downloads

Published

2026-06-08