RAQAMLI TA’LIM SHAROITDA MATEMATIKA FANI O‘QITUVCHILARINING STOXASTIKAGA OID KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH

Authors

  • Tashtemirova Nargiza Author

Abstract

Mazkur maqolada raqamli ta’lim sharoitida matematika o‘qituvchilarining stoxastik kompetensiyalarini rivojlantirish muammosi tahlil qilinadi. Stoxastik kompetensiyaning matematik savodxonlikdagi o‘rni hamda uni erta bosqichdan shakllantirish zarurati asoslanadi. Raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt vositalarining ta’lim jarayonidagi didaktik imkoniyatlari yoritiladi. Tadqiqot natijasida stoxastik kompetensiyalarni rivojlantirish modeli tavsiya etilib, uning samaradorligi asoslangan.

References

1. Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 27.03.2024 yildagi “Davlat taʼlim standartlari va davlat taʼlim talablarini ishlab chiqish hamda joriy etish tartibini takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida”gi 157-son qarori.

2. OECD (2023), PISA 2022 Results (Volume I): The State of Learning and Equity in Education, PISA, OECD Publishing, Paris.

3. Fishbein, B., Gonzalez, E., & von Davier, M. (Eds.). (2025). TIMSS 2023 Longitudinal Technical Report (Addendum to the TIMSS 2023 Technical Report). Boston College, TIMSS & PIRLS International Study.

4. Эргле Е. В. Формирование стохастической грамотности учителей в системе повышения квалификации: диссертация...кандидата педагогических наук: 13.00.08 / Институт развития профессионального образования].- Москва, 2011.- 257 с.: ил.

Downloads

Published

2026-06-08

Issue

Vol. 1 No. 1 (2026): Raqamli pedagogika: masofaviy ta’lim, o‘qitish texnologiyalari va sifat monitoringi

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

All rights to this visual content are reserved by Research and Publications Uzbekistan.
The image and design elements may not be reproduced, distributed, or used for commercial purposes without prior written permission from the copyright holder.
Limited non-commercial use (e.g., educational, presentation, or academic display) is permitted with proper attribution.

Attribution format:
“© Research and Publications Uzbekistan. Used with permission.”