MAKTABGACHA TA’LIM YO‘NALISHI TALABALARINING HISSIY KOMMUNIKATIV SALOHIYATINI SHAKLLANTIRISHDA SUN’IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH

Authors

  • Oqmurzayev Dilshod Author
  • Oqmurzayeva Gulchehra Author

Keywords:

Maktabgacha ta’lim, talaba, hissiy rivojlanish, kommunikativ salohiyat, sun’iy intellekt

Abstract

Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim yo‘nalishi talabalarining hissiy-kommunikativ salohiyatini shakllantirishda sun’iy intellekt texnologiyalaridan foydalanishning nazariy va amaliy jihatlari tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim paradigmalari sharoitida talabalarning emotsional intellekti, muloqot madaniyati va empatiya ko‘nikmalarini rivojlantirish dolzarb masala hisoblanadi. Tadqiqotda sun’iy intellekt asosidagi interaktiv platformalar, adaptiv o‘quv dasturlari va raqamli tahlil vositalarining pedagogik imkoniyatlari yoritiladi.

References

1. Goleman, D., Emotsional intellekt: Nima uchun IQ dan ko‘ra muhim,

Moskva, Eksmo, 2006, 352 s

2. Montessori, M., Montessori metodikasi, Rim, Montessori Press, 2010,

280

3. Malak, O., Maktabgacha ta’limda pedagogik psixologiya, Toshkent,

O‘zbekiston, O‘qituvchi nashriyoti, 2018, 224

4. Vygotskiy, L.S., O‘sish psixologiyasi va ijtimoiy rivojlanish, Moskva,

Prosveshcheniye, 2001, 336

5. Reggio Children, Reggio Emilia yondashuvi: bolalarni o‘rganish va

rivojlantirish, Reggio Emilia, Reggio Press, 2015, 260

6. Ziyonet.com

7. https://cyberleninka.ru/

8. Haqida.uz

Downloads

Published

2026-03-24